Le Mans université initie, le 26 janvier 2017, le hackathon qui sera à l’origine du projet. L’evenement a rassemblé 8 organismes nationaux ou régionaux commanditaires de formations, près de 38 représentants de la formation continue universitaire, et 12 opérateurs de formation à distance.
L’évènement s’est déroulé en deux temps : une première phase était dédiée à la conception d’un dispositif de formation à distance permettant d’identifier les caractéristiques de ce type de formation, les comportements potentiels et le vécu des stagiaires. Dans un deuxième temps, il a été entamé un travail d’analyse de ces dispositifs et d’identification des traces d’apprentissage pouvant être repérées.
Au terme de la journée, les groupes de travail ont élaboré une liste priorisée des attentes vis à vis d’un outil d ‘attestation des traces d’apprentissages à distance pour la formation continue. Liste qui permettra, plus tard, d’éditer le premier cahier des charges Attestoodle.